• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다‘의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	질문과 사진자료을 통해서 오늘 배울 문법의 의미를 추측하게 한다. -교사 : 한국음식의 이름을 알고 있나요? -학생1 : 김치, 불고기, 비빔밥	한국음식 사진 자료	1분	자주 접하여본 음식사진 제시할 것
제시	·칠판에 문형을 판서 한다. _은 적이 있다. 김치를 먹은 적이 있다. 불고기를 먹은 적이 있다. 비빔밥을 먹을 전이 있다.		1분
연습	단어와 사진카드를 통해서 _은 적이 있다 연습하게 한다.		8분	다양한 사진자료 제시
활용	실물 음식 자료를 보며 경험 말하기 게임을 통해 _은 적이 있다. 를 자연스럽게 사용 할 수 있는 활동을 한다 -먹어보았던 음식을 선택한 뒤 “-은 적이 있다. 말한다. 말한 사람이 다음 사람과 음식을 선택하여 말하기를 이어 간다.		5분	경험이 나올 수 있도록 유도한기

교안작성