• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	▶동기유발 ▸한국음식 소개영상 시청하기 ▸영상에서 안내된 한국음식 먹어 본 경험 이야기하기	동영상 자료	3분	먹어 본 경험을 생각하며 시청한다.
제시	▶수업활동 제시 ▸음식의 종류에 따라 먹어 본 경험을 생각하며 ‘-(으)ㄴ 적이 있다’로 표현하기	PPT 자료	4분
연습	▶연습 및 적용하기 ▸짝을 지어 영상에서 소개된 음식을 을 활용하여 표현하기	PPT 자료, 음식 사진	5분	영상자료 중 흔하게 먹을 수 있는 음식을 선정하여 활동 전개
활용	▶활용 및 심화 ▸‘-ㄴ’과 ‘-은’이 어느 경우에 활용하는지찾아보기 ▸음식을 대상으로 할 수 있는 다양한 상황에서 ‘-(으)ㄴ 적이 있다’ 표현하기	PPT 자료	3분	음식을 가지고 할 수 있는 상황을 예시자료로 안내한다. 예, ~본 적이 있다. ~ 산 적이 있다, ~ 만든 적이 있다. 등등

교안작성