수 업 참 관 록

참관자명 :  박진희(jinny27)

강 의 명		강의참관		차 시		18차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		본 차시와 관련된 학습자의 경험을 떠올리고 교과서 그림에 대해 이야기 보는 활동을 통해 동기유발을 함.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		본 차시와 관련된 대화 내용을 먼저 듣고 대화 내용에 대해 학습자와 함께 이야기하며 학습자의 개별 수준을 파악함. 대화 내용을 듣고 따라 해보는 활동, 교사와 함께 따라하는 활동을 하며 발음을 연습해 보게 함. 어휘가 나올 때 학습자의 수준에 맞는 쉬운 어휘로 설명함. 학습자의 경험을 떠올리게 하여 대화를 주고받으며 상호작용을 많이 함. 학생이 발음, 말하기 등에서 어려워하는 부분이 있을 때 중간 중간 교정해 줌.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		학습자와 함께 본 학습에 나오는 내용을 정리함.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		소수로 학습을 진행하여 학습자가 말을 할 수 있는 기회를 여러 번 제공함. 제시된 단어를 판서함으로써 학생이 계속 볼 수 있게 함. 단, 판서 글씨가 잘 안 보이는 면이 있음. 듣기 자료를 2번 들려주어 대화의 상황, 정확한 발음 등을 익히게 함.
수업에 대한 소감 및 배운점			허용적 분위기를 조성하고 학습자가 소외되지 않도록 골고루 발문을 던지며 참여하게 하는 교사의 여유가 돋보임. 차분하게 수업을 진행하고 발음을 정확히 하며 말을 할 때 강약, 고저를 살려 말을 하여 인상적임. 학습자와 상호작용하며 수업을 진행하는 모습이 보기 좋음.