수 업 참 관 록

참관자명 :  김태현

강 의 명		강의참관		차 시		15차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		영화를 볼까요?라는 상황을 제시하여 오늘 배울 내용의 의미와 기능 설명하였습니다.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		초급 강의를 강의식 수업으로 진행하여 문법을 설명하고 ~을 할까요?를 활용하여 연습을 하는 활동으로 구성되었습니다. 수업 내용이 목표에 맞게 구성되었습니다.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		학습 내용을 정리하였습니다만 다음차시 제시가 되지않았습니다.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		그림자료 PPT 활용 판서를 활용하여 ~을 할까요? 설명 수업 활동을 지시하거나 학습자 발화를 유도할 때 교사는 학습자를 충분히 배려하여 원활한 상호작용을 유도하였습니다.
수업에 대한 소감 및 배운점			교사의 발화 속도 발음 억양이 학습자 수준을 고려하여 자연스럽게 이루어졌다 교사의 몸짓 표정 동선 시선처리 등이 자연스러웠다