수 업 참 관 록

참관자명 :  전혜정

강 의 명		강의참관		차 시		중급 (봉사활동 경험에 관련된 어휘 수업)
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		*학습자의 봉사활동 경험에 대한 이야기로 자연스럽게 수업 도입함. *교과서 그림을 이용하여 무엇을 하고 있는지 학생들이 일일이 답하게 하며 동기유발함.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		*본문 대화 - 오디오자료 들려주고, 다시 교사와 학생이 서로 대화 반복 후, 짝 활동으로 서로 듣고 대답하기 활동함. *본문 어휘 제시 - “동아리”라는 단어를 학생이 알고 있는지 확인하고 교사는 개념을 확장시키며 정확하게 안내함. *본문 문법 제시 - 그림자료(ppt)/문형을 칠판에 판서함. →교사는 학습자와 끊임없이 상화작용하면서 학습자의 수준에 맞추어 수업 전개함.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		*학습자의 주변이나 경험했을 만한 일들을 배운 내용과 연관지어 질문하여 학습자 스스로 배운 학습내용을 정리할 수 있게함.
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		*학습자료 - 오디오 녹음 파일, ppt, 교재, 판서내용 *학습형태 - 교과서를 바탕으로 교사와 학습자와의 전체수업, 짝 수업, 개별수업 등의 형태가 혼재하여 진행됨 *학습환경 - on-line 상태이지만 적정한 듯 보임. *판서 - 검정색 보드 마카의 상태를 확인하여 판서하였으면 좋겠음, 그리고 초급참관수업처럼 색깔을 사용하면 더 좋을 것 같음.
수업에 대한 소감 및 배운점			* 제2언어 학습자들이 잘 이해할 수 있도록 교사 언어의 정확성과 속도조절 및 언어구사 형태 등을 많이 배웠고 저도 그렇게 발화하려고 연습해야겠다고 생각했습니다. 수업하시는 모습 매우 훌륭하셨습니다. 감사합니다. 끝.