* 1~2주차 범위에 해당하는 아래의 6문항들의 정답을 한글파일(.hwp)로 작성하여 제출하시기 바랍니다.

* 문항번호 순서대로 정답을 적어주시되, 오답인 경우 문항에 따라 감점이 있습니다.

* 다음은 OX퀴즈 문제입니다. 맞으면 O(Y), 틀리면 X(N)로 표기해 주십시오. (1~2)

1. Career GROW에서 'O'가 의미하는 것은 개인이 지금까지 가졌던 기회(Opportunity)이다. (  Ｘ  )

2. 발달의 제 6단계인 청년기에는 “나는 누구인가”에 대한 답을 구하고자 노력한다.

(   Ｘ  )

* 다음은 단답형 문제입니다. 물음에 답하시오. (3~5)

3. 현재보다 좀 더 발전하려는 의지를 가진 사람을 대상으로 그들의 잠재된 능력을 개발하고자 하는 인재 개발 프로그램은? (    코칭    )

4. 탄생부터 현재까지 생애 중요한 사건을 열거하고 설명하는 사건들을 은유적인 단어들로 작성하게 하는 체험 활동은? (   Peak Experience            )

5. 인생의 한 시점에서 개인의 삶의 구조는 ☐▢와(과) 세계의 상호작용에 의하여 형성된다. ▢▢ 안에 들어갈 말은? (    자아      )

* 다음은 서술형 문제입니다. 물음에 답하시오.

6. 부모들의 양육방식에는 권위주의형, 방임주의형, 민주주의형, 소홀형이 있다. 이들에 대한 특징 및 기대사항에 대해 서술하시오.

부모들의 양육방식에는 크게 권위주의형, 방임주의형, 민주주의형, 소홀형의 네 가지로 나눌 수 있는데 이들의 특징과 기대사항을 알아보고자 한다.

첫째, 권의주의형의 특징은 부모는 보스 역할을 하고 일방적인 존경을 요구한다. 엄격한 규칙이 존재하고 애정은 오직 좋은 행동을 했을 때만 조건적으로 제공된다. 또한 엄격한 수준의 처벌이 있으며 주어진 것들만 생각한다. 실수는 조롱 받거나 처벌되며 복종과 순종은 보상 받거나 칭찬받는다. 이 유형은 매우 높은 기준이 존재하기 때문에 부모를 기쁘게 만들기가 매우 힘들다.

기대사항으로는 아이들은 매우 낮은 자존감을 갖게 될 것이고 부모들을 기쁘게 만들고 완벽해지기 위해 항상 더 나은 것을 추구할 것이다. 또한 유순하고 순응적이 되거나 반항적이 될 것이다. 아이들은 어른이 되어서도 여전히 의존적이 될 것이다.

둘째, 방임주의형의 특징은 아이들은 담당자가 되고 어른들은 하인이 돌 것이다. 아이들은 다른 사람들을 존경하지 않으며 아이들에게 적용되는 어떠한 한계와 규칙도 없다. 어른들은 아이들의 요구에 굴복해야 하고 그다지 필요하지 않더라도 아이들에게는 충분한 물질과 특권, 서비스가 제공된다.

기대사항으로는 아이들이 세상은 자신을 중심으로 돌아간다고 생각할 것이고 오만해지고 많은 것을 요구하게 될 것이다. 아이들은 이기적이고 예절이 없어질 것이고 기준에 충족되지 않으면 혼란스러워하고 불안해 할 것이다.

셋째, 민주주의형의 특징은 부모들은 리더역할을 하고 아이들은 상호존중과 동등성을 바탕으로 다뤄진다. 아이들은 아무 조건 없이 사랑을 받고 규칙이 명확하고 공정하다. 경험을 통한 교육이 각광을 받으며 행해지고 실수는 학습의 기회로 여겨진다.

기대사항으로는 자신이 안전하고 사랑 받고 있으며 유능하고 다른 사람들로부터 받아들어진다고 느끼며 창의력과 독창력을 키워주며 문제를 해결하는 방법과 만족하는 방법을 배운다.

넷째, 소홀형의 특징은 부모들은 자신의 삶과 욕구, 문제에만 몰두하고 아이들은 사랑과 애정을 경험하지 못한다. 아이들은 무시당하고 거부당하며 성가신 존재로 취급 당한다. 스스로가 자신의 삶을 꾸려 나가야 하며 어떠한 한계와 규칙도 없다.

기대사항으로는 가까운 관계를 형성하는데 어려움을 느끼며 자신을 상처받고, 거부당하며, 사랑 받지 못하고, 가치 없는 존재라 여긴다. 스스로를 고립되고 무력한 존재라 여기며 격렬하고 적대적이며 반사회적이 될 수도 있다. 협력하는 방법을 배우지 않으며 불량 그룹에 속할 수도 있다.