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<교사가 꼭 알아야 할 교육정책논술과 직무수행역량> 2013년 10기 수강생 한기현입니다.

채점결과를 확인해 보니 <정답 : 2 / 수강생답 : 1>라고 하며 틀렸다고 되어 있는데

정답에 이의가 있습니다. Q4의 답은 2번이 아니라 1번입니다. 수정해 주시기 바랍니다.

문제에서 ‘기회(Opportunities)에 해당 되지 않는 것은?’이 무엇이냐고 물었는데

1번의 ‘정보화 교육의 호응 높음’은 ‘(SWOT 분석을 하는 학교의 교사들이) 정보화 교육에 호응이 높다’는 것으로 볼 수 있어 교사들이 전문성 향상을 위해 노력하는 분위기임을 알 수 있으며 이것은 학교가 의도하는 목표의 달성과 교육력 제고에 대단히 유리한 조건이 되는 것이므로 명백하게 강점(Strengths)에 해당되는 것입니다. 따라서 ‘기회(Opportunities)에 해당 되지 않는 것은?’이라고 물은 이 문제의 정답은 1번입니다.

그리고 아래의 <참고 교재 내용>의 ①기회(Opportunities)를 볼 때

2번의 ‘정보화 교육 수준의 가속화’는 ①기회(Opportunities)의 ‘사회적 변화’이며

3번의 ‘도·농 교류학습 시범운영’는 ①기회(Opportunities)의 ‘국가시책’이고

4번의 ‘학교방문의 날 긍정적 반응’은 ①기회(Opportunities)의 ‘고객(지역, 학부모, 학생, 교사 등)의 의식변화’입니다.

따라서 Q4의 답은 2,3,4번이 아니라 너무나 명백하게 1번입니다. 수정해 주시기 바랍니다.

<문제>

Q4. SWOT 분석법은 궁극적으로 조직 환경의 추세와 내부적 역량이 잘 대응될 수 있는 전략을 개발하고자 하는 의도에서 고안된 것이다. 그 중에서 기회(Opportunities)에 해당 되지 않는 것은?

1. 정보화 교육의 호응 높음

2. 정보화 교육 수준의 가속화

3. 도·농 교류학습 시범운영

4. 학교방문의 날 긍정적 반응

정답 : 2

수강생답 : 1

교육정책논술과 직무수행역량 4

<참고 교재 내용>

외부적 요인 : 환경의 조건과 변화

①기회(Opportunities)

–기회는 학교를 둘러싼 외부환경의 다양핚 변화 중에서 바람직핚 어떤 상황임

–즉, 새로욲 발전의 계기가 되거나 현재 짂행 중인 어떤 사실에 가속도를 붙여 더욱 발전시킬 수 있는 상황인 것임

–여기서 외부환경이란 세계적 변화추이, 국내 정치 ·사회적 변화, 국가시책, 미래교육의 예상변화, 타 학교의 변화, 고객(지역, 학부모, 학생, 교사 등)의 의식변화 등 넓은 의미임

내부적 요인

①강점(Strengths)

–강점은 조직의 목표를 달성함에 있어 효과적으로 사용핛 수 있는 자원 또는 능력을 말함

–외부로부터 인정받는 학교, 우수핚 교사짂, 교육기자재완비 등 객관적으로 타 학교와 비교했을 때의 우위점을 말함