Q1. [문제 요약] 통합논술 다중 실전전략 1. 예제와 같이 객관식 4지선다형 5문제를 직접 출제하는 것입니다. *1-2주차 강의 내용이나 교재를 근거로 출제해야 하며, 반드시 정답과 출처, 해설을 써주셔야 합니다. (범위는 지금까지 학습하신 곳은 물론이고 앞으로 배울 부분까지 포함해서 출제하셔도 됩니다.) 1) N세대의 특성에 대한 설명으로 옳은 것은? ① 쌍방향성 : 일방적인 수용을 거부하고, 쌍방향적인 능동적 참여를 원한다. ② 포용성 : 인터넷에서는 개인의 모든 것을 숨길 수 없기 때문에 상대방의 귀속 지위 따위를 따지지 않는다. ③ 자기 독립성 : 인터넷을 통한 자신의 의사 표현이 자유로워졌기 때문에 자기 자신에 대한 의존성, 또는 개인주의 성향은 더욱 약해졌다. ④ 개인주의적 개성 :N세대들은 개인적이고 이기적이어서 전체주의적 특성을 지니고 있지 않다. 정답 : ① 출처 : 교재 19쪽 해설 : ① 쌍방향성 : 일방적인 수용을 거부하고, 쌍방향적인 능동적 참여를 원한다. ② 포용성 : 인터넷에서는 당신의 모든 것을 숨길 수 있다는 말이 있을 정도로 상대방의 귀속 지위 따위를 따지지 않는다. 이념 따위도 중요하지 않고 서로 자유롭게 만나는 것 자체가 좋다. ③ 자기 의존성 : 인터넷을 통한 자신의 의사 표현이 자유로워진 대신에 자기 자신에 대한 의존성, 또는 개인주의 성향은 더욱 강해졌다고 볼 수 있다. ④ 전체주의적 개성 :N세대들은 개인적이고 이기적인 반면 전체주의적 특성을 함께 지니고 있다. 튀는 개성을 추구하는 것 같지만 그런 개성이 또래 집단에서 수용될 때 만족한다. 따라서 다른 세대에 비해 틔는 것이지 그것은 결국 같은 또래에선 모두가 복제화된 개성이다. 2) 학생들의 주체성을 키우는 삶쓰기 통합 논술이 잘 안 되는 이유로 옳은 것은? ① 지나치게 적극적으로 문제를 해결하려고 한다. ② 문제의식이 부족하다. ③ 문제 자체는 알고 있으나, 주제를 모른다. ④ 문제를 발견할 수는 있으나, 논리적 전개 능력이 부족하다. 정답 : ② 출처 : 교재 34쪽 해설 : ① 적극적인 문제 해결 능력이 부족하다. ② 문제의식이 부족하다. ③ 문제 자체를 모른다. ④ 문제를 발견할 줄 모른다. 3) 사고의 개념에 대한 내용으로 옳은 것은? ① 기호나 상징, 지식을 다루고 그것을 간략화하는 활동이다. ② 문제 상황이나 장면에 직면하여 문제해결 방법을 미루어 상상하는 인간고유의 지적활동이다. ③ 의미나 가치를 따지고 부여하는 행위이다. ④ 추론의 요소에 주로 의존하여 문제를 해결해 나가는 체계적인 정신활동이다. 정답 : ③ 출처 : 교재 53쪽 해설 : ① 기호나 상징, 지식을 다루고 그것을 조작하는 활동이다. ② 문제 상황이나 장면에 직면하여 문제를 해결해 나가는 인간고유의 지적활동이다. ③ 의미나 가치를 따지고 부여하는 행위이다. ④ 추론의 요소와 직관 창의의 요소가 긴밀한 상호작용을 통해 문제를 해결해 나가는 체계적인 정신활동이다. 4) 분석적 사고의 과정으로 옳은 것은? ① 분석 기준 결정하기 -> 기준별 구성요소 확정하기 -> 의미부여하기 -> 분석 대상 확인하기 ② 의미부여하기 -> 분석 기준 결정하기 -> 기준별 구성요소 확정하기 -> 분석 대상 확인하기 ③ 의미부여하기 -> 기준별 구성요소 확정하기 -> 분석 기준 결정하기 -> 분석 대상 확인하기 ④ 분석 대상 확인하기 -> 분석 기준 결정하기 -> 기준별 구성요소 확정하기 -> 의미부여하기 정답 : ④ 출처 : 교재 92쪽 해설 : 1) 분석 대상 확인하기 : 문제설정하기 2) 분석 기준 결정하기 3) 기준별 구성요소 확정하기 4) 의미부여하기 5) 고전의 가치에 대한 내용으로 옳은 것은? ① 고전의 가치는 절대적이다. ② 고전의 가치는 현재적이다. ③ 고전의 가치는 변하지 않는다. ④ 아름다운 내용을 담고 있는 것이 고전이다. 정답 : ② 출처 : 교재 121쪽 해설 : ① 고전의 가치는 상대적일 수 있다. ② 고전의 가치는 현재적이다. ③ 고전의 가치는 변할 수 있다. ④ 어느 시대에서나 끊임없이 생각거리/문제거리를 던져주는 것이 고전이다.