주체적 효용성에 관한 논의를 정리하면 첫째는 전통적인 덕목으로의 교훈성과 관련이 있고, 둘째는 교육과정에 제시된 교육 목적 및 목표 등과 연관이 있으며, 셋째는 당대 사회의 필요와 문제 의식을 얼마나 총체적으로 반영했는지의 여부와 관련되어 있음을 알 수 있습니다.