줄거리 읽기는 유아와 초등학교 저학년의 중요한 독해 방법입니다. 이 시기의 어린이에게 줄거리 읽기를 쉽게 하는 훈련에는 다음과 같은 방법이 있습니다.   ① 그림책, 전래동화, 생활동화 등의 줄거리가 뚜렷한 책을 읽어주거나 읽게 한 다음, 줄거리를 이야기 하게 한다. ② 줄거리가 만들어지지 않거나, 미숙할 때에는 언제, 어디서, 누가, 무엇을, 어떻게, 왜 했다는 내용을 책 속에서 손가락으로 짚어보게 한다. ③ 책 속에서 뽑아낸 낸 줄거리를 공책에 순서대로 사슬 그림으로 나타내게 한다. ④ 시간의 순서에 맞춰 이야기를 만들게 한 다음, 다른 사람에게 말해준다. ⑤ 인형 만드는 법, 빵 만드는 법 따위의 설명문을 읽고 순서대로 말하거나 공책에 그리게 한다. (설명문의 줄거리 읽기는 동화 읽기보다 흥미가 없으므로 강요하면 자칫 독서에 대한 흥미를 떨어뜨릴 수 있다. 초등학교 3학년이나 독해력이 높은 어린이에게만 실시해야 한다.)