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쟁점을 확인하고 주제의 방향을 결정한다. 토론의 절차에 따른 활동 내용을 설명할 수 있습니다. 주제를 선정한다. 주제에 대한 사전 활동   (조사, 정리, 관찰, 생각 정리하기, 역할극 등) 토론 방식의 결정   (찬반대립, 패널, 자유, 소집단, 대표, 전체토론 등) 역할자 선정(사회자, 토론자, 계시인, 판정인 등) 토론준비활동-각 역할에 맞게 준비한다.

토론활동에 대한 안내 토론활동 펼치기 토론활동 후 판정하기 ※ 지도교사의 유의점   - 자칫 말 잘하는 몇 몇 학생들이 주도하는 토론이 되지    않도록 모든 학생들에게 역할을 주는 것이 좋다.

토론 후 단계는 토론의 결과에 대한 종합적인 정리를   하는 단계 구체적인 실천의 문제까지 생각해 봄으로써 궁극적으로   문제 해결에 도움이 되는 토론이 되어야 할 것이다.