1. 자치활동에서의 토론 자치활동은 민주 시민의 기본 자치 능력을 기르기 위해서는 조직적인 활동   계획의 수립과 교사의 개방적인 태도와 적극적인 참여가 요구된다. 의제 결정하기, 실천 계획 수립하기, 협의하여 실천하기, 결과 확인하기 등의   토론활동을 통해 자치능력은 신장될 것이다. 2. 자치활동에서의 패널토의 패널토의는 배심원(주 토론자 3명씩 6명 정도), 사회자 1명, 나머지는 방청객   질의자 및 심판자로 구분되어 진행된다. 진행형식은 다소 자유롭게 진행되어 시끄러울 수 있으나 다수가 참여할 수 있는   장점이 있다.