1. 발달단계에 따른 독서지도 초등학교 1, 2학년에는 상상력을 키워주는 독서지도가 바람직하다. 초등학교 3. 4학년에는 합리적인 사고력을 키울 수 있는 독서지도가 필요하다. 초등학교 5, 6학년에는 근면성을 키워줄 수 있는 독서지도가 필요하다. 2. 독서활동과 창의력 개발 창의력은 개인과 사회와 국가발전에 원동력이 되는 능력으로 타고난 지능과는   달리 후천적인 학습에 의해 개발될 수 있다. 창의력의 구성요소는 민감성, 독창성, 유창성, 자발성, 정교성, 상상력이 있다.