1. 독서토론의 방법과 절차 독서토론은 도서선정 → 토론의 유형 선택 → 역할자 선정 등의 순으로 이루어   진다. 학년 수준에 맞고 흥미를 유발시키는 책을 선정한다. 독서토론을 지도 할때는 학생들의 흥미를 유발시키고, 다양한 토론 방법으로   진행한다. 교사의 간섭은 최소로 학생의 활동은 최대가 될 수 있도록 한다. 2. 독서토론의 실제 독서토론의 종류는 일제문답식토론, 원탁식토론, 배심토론, 공개토론, 버즈법,   대화식, 대좌식,위원회,워크삽,브레인스토밍,자유토론이 있다. 독서 토론 교수?학습 과정은 문제파악단계, 문제추구단계, 문제해결단계,   적용발전 단계로 이루어진다. 토론학습에서의 평가에서는 준비성, 독창성, 협동성, 표현력, 태도 등의 항목을   평가하게 된다.