| * 형용사구: 명사를
수식하거나 문장 내 보어자리에 위치 |
ex1) He is a tall
boy.
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ex2) He is tall.
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| * 형용사구의 형태 |
| ① 명사 + |
p.p. |
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ⓥ -ing |
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to + ⓥ |
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③ S + V +
O + OC
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| p.141 [to부정사의 형용사적 용법] |
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| 1) 한정용법 |
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| ex1) The girl to sing on the stage is my sister. (주어
수식) |
| ex2) Do you know the singer to sing on the stage? (목적어
수식) |
| ex3) This is my sister to sing on the stage. (보어 수식) |
| ex4) Do you remember your promise to buy me a drink?
(동격) |
| ex5) This is a house for us to live in. |
| ex6) There was no chair to sit on. |
| ex7) Give me something to write with. |
| ex8) There was on one to talk to/with. |
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| 2) 서술용법 |
| ex1) He is to come here at seven. (예정) |
| ex2) What am I to do next? (의무) |
| ex3) Not a living thing was to be found. (가능) |
| ex4) If you are to pass the exam, you should study
harder. (의도) |
| ex5) He was to die before the end of this year. (운명) |
| ex6) She seems to be sick. (추측) |
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| p.154 - 156 [현재분사와 과거분사의 한정용법] |
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| * 현재분사와 과거분사 |
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| * 분사의 한정용법 |
| 1) 현재분사 |
| ex1) Look at that burning house. (진행) |
| ex2) Barking dogs seldom bite. (능동) |
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| 2) 과거분사 |
| ex1) Who brought this opened letter? (상태) |
| ex2) Most people have their hidden stories. (수동) |
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| * 분사의 강조 |
| : 몇몇 현재분사나 과거분사는 형용사로만 쓰이며 수식어로 very만
사용하고 much는 쓰지 않는다 |
| a very interesting tale 아주 재미있는 이야기 |
| a very exciting game 아주 흥미진진한 경기 |
| a very frightened girl 아주 겁에 질린 소녀 |
| a very complicated question 아주 난해한 문제 |
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| ※ 감정동사: |
ⓥ -ing |
→ |
형용사 |
(능동적 의미일 때) |
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ⓥ -ed |
(수동적 의미일 때) |
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| * 분사의 복합어 |
| 1) '수동(~을 지닌, ~ 특성이 있는)'의 뜻이 있는 과거분사의
복합어 |
| a tender-hearted woman 마음이 착한 여자 |
| a good-natured boy 천성이 착한 소년 |
| a five-legged chair 다리가 5개인 의자 |
| a well-born woman 출생[집안]이 좋은 여자 |
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| 2) '진행(~하고 있는)'의 뜻이 있는 현재분사의 복합어 |
| a peace-loving people 평화를 사랑하는 민족 |
| a healthy-looking man 건강해 보이는 남자 |
| a never-ending story 끝없는[영원한] 이야기 |
| English-speaking countries 영어를 사용하는 나라 |
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| p.157 - 158 [분사의 서술용법] |
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| * 분사의 한정용법과 서술용법 |
| ex1) He is a walking dictionary. (현재분사 - 한정용법) |
| ex2) Do you know the woman walking to us? (현재분사 - 한정용법) |
| ex3) Spoken English is as difficult as written
English. (과거분사 - 한정용법) |
| ex4) It is difficult to read a letter written in Chinese
characters. (과거분사 - 한정용법) |
ex5) The dog lay sleeping in front of the door.
(현재분사 - 주격보어 - 서술용법)
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ex6) I saw my father walking in the park. (현재분사
- 목적격보어 - 서술용법)
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ex7) The door remained locked. (과거분사 - 주격보어
- 서술용법)
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ex8) I saw the boy carried away to an ambulance.
(과거분사 - 목적격보어 - 서술용법)
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ex9) I got my driving licence stolen. (과거분사
- 목적격보어 - 서술용법)
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ex10) I have my hair cut every other week. (과거분사
- 목적격보어 - 서술용법)
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| p.158 [사역동사와 지각동사] |
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| * 사역동사와 지각동사는 불완전타동사로 목적격 보어가 |
| - 동사의 원형인 경우에는 동사의 '상태나 동작' |
| - 현재분사인 경우에는 '진행' |
| - 과거분사인 경우에는 '수동' |
ex1) I saw Jim cross the bridge. (나는 Jim이 다리를 건너는 것을 보았다.)
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ex2) I saw Jim crossing the bridge. (나는 Jim이 다리를 건너고 있는 것을
보았다.)
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ex3) I saw Jim arrested by the police. (나는 Jim이 경찰에 체포되는 것을
보았다.)
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