1) 교과목 지도를 통한 인성교육 |
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| 교과목 담당 교사는 해당 교과를 전공하면서
경험한 과목 공부의 즐거움과 어려움을 학생들과 나누면서 학생들의 교과에 대한 정서를 다룰 수 있다. 또한 교과를 의인화하여
교과에 대한 정서를 표현하게 하여 감정을 발산하고 긍정적 정서를 생성하도록 도울 수 있다. |
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⑵ 교과 내용을 통한 정서교육 |
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| 학교 교과 내용은 풍부한 정서 및 인성교육 자료로 구성되어 있다.
교사는 각자의 담당 교과 자료를 인성교육에 활용할 수 있도록 창의적 아이디어를 개발할 필요가 있다. |
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⑶ 교과 관련 인물과의 인간관계 지도 |
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| 모든 교과에는 교사, 학생, 학원 강사, 부모 등의 관련된 인물들이
있다. 교과와 관련하여 형성된 인간관계에 대한 탐색과 지도는 학생들의 인성지도에 아주 중요하게 활용될 수 있다. |
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