앞으로의 진로 지도는 단순한 진로 선택만을 위한 것이 아니라 생애 진로개발을 위한 기초를 형성하는 방향으로 이루어져야 합니다. 따라서 진로교육은 다음과 같은 방향으로 이루어져야 합니다.

첫째, 긍정적 자아개념에 기초한 자율적 삶의 의지 제고
둘째, ‘진로선택’을 넘어서 ‘진로개발’로
셋째, ‘무엇을 하며 살 것인가?’를 넘어 ‘어떻게 살 것인가?’로 (흥미와 적성을 넘어 가치관으로)
넷째, ‘한가지만 잘하면 된다’에서 ‘직업기초능력’의 배양으로