1) 인간관과 성격 발달
  인간은 합리적인 사고를 할 수 있는 동시에 비합리적인 사고를 할 수 있는
존재로 본다. 합리적인 행동을 극대화하고, 부적응과 심리적 불안을
감소시키고 적정한 수준의 불안을 경험하게 되는데 이와 같은 수준의 감정을
적절한 감정이라고 본다.

2) ABCDE이론
  A 는 선행사건, B는 행동, C는 결과를 말한다. 인간의 감정이란 주로 사고의
결과이며, 그 삶의 사고 또는 신념을 반박(D)을 통하여 조절함으로써 그의
감정을 변화 내지 통제하는 효과(E)를 가져올 수 있다고 한다.

3) 집단상담자의 역할
  1단계 - 구성원에게 문제점 질문
2단계 - 문제점 규명
3단계 - C를 알아봄
4단계 - A를 알아봄
5단계 - 이차적 정서문제를 규명
6단계 - B-C의 연관성을 가르쳐 줌
7단계 - B를 평가
8단계 - 비합리적 신념체계와 결과를 연관시킴
9단계 - 비합리적 신념체계 논박
10단계- 합리적 신념체계를 구성원이 심화하도록 함
11단계 - 새로 학습된 신념체계를 실천에 옮기도록 격려
12단계 - 숙제 검토
13단계 - 훈습의 과정 촉진

4) 집단상담자의 유의사항
  합리적 정서적 상담이론을 이용하여 집단을 인도하는 사람은 워크샵이나
훈련을 통하여 소양을 갖추도록 한다. 또한 REBT는 이론적 성향이 강하므로
토론과 논박의 딱딱하게 진행될 소지가 있으므로 유머 게임등을 활용하여
경직되지 않도록 하는 것이 필요하다.