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| 1) 행동제한 : 참여자들의 바람직하지 못한 행동을
제한하기 위한 책임을 가짐 2) 진단 : 집단원 자체가 아닌 집단원의 문제 행동을 진단하고 이해해야 함 3) 현실검증 : 집단구성원이 가진 계획과 대안의 현실성 여부를 검증하도록 함 4) 평가 : 집단의 역동과 과정, 결과를 평가하는 능력이 중요 5) 촉진하기 : 감정을 표현하고 촉진하기 위한 기술을 익혀야 함 6) 공감하기 7) 자기노출 : 상담자 자신의 이야기를 통해 친밀감 형성과 이해를 촉진 8) 피드백 주고받기 9) 전이 다루기 10) 역전이 처리하기 : 집단원들의 권리를 보호하기 위해 필요 11) 저항의 처리 : 저항의 의미를 해석하고 처리하는 능력 필요 12) 종결하기 : 종결을 매끄럽게 할 수 있는 능력 필요 |
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