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| 강사명 |
| 한영진, 이정희, 김민정, 박미향 |
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| 학습개요 |
학습개요
● 학교현장에서 교사들이 당면하는 다양한 상황, 유형별 학부모 상담 사례를 바탕으로 현실감 있는 대화와 대응전략을 소개한다.
● 학부모와의 관계가 협력적이고 상호발전적일 수 있도록 돕기 위하여 현장교사들의 노하우가 담긴 구체적인 방법과 활동지를 제공한다.
● 학부모와의 관계에서 “학생의 생활지도 / 관계”는 중요한 요소이기 때문에 필요에 따라 학급운영방법의 노하우와 활동지를 제공한다.
학습목표
1. 교사들에게 있어 부담스러울 수 있는 학부모를 다각도로 이해하여 학부모 상담의 기본 정보를 습득할 수 있다.
2. 학생들을 지도하는 과정에서 만나게 되는 학부모를 상황별, 유형별로 분류하여 유연하게 대처할 수 있는 능력을 향상시킬 수 있다.
3. 교사와 학부모 간의 공감, 소통, 협력을 원활하도록 돕기 위한 접근방법, 학급운영방법, 상당방법 등을 습득함으로써 교사와 학부모 간의 파트너십 형성을 위해 적용할 수 있는 능력을 향상시킬 수 있다. |
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| 학습목차 |
1. 가깝고도 먼, 그대 이름은 학부모
2. 학부모 시선 따라잡기
3.“선생님 그 때 뭐하셨어요?”
4.“친구들 앞에서는 혼내지 말아주세요.”
5.“우리 애가 그러는데요…….”
6.“평가 기준이 뭐에요.”
7.“우리 아이한테 문제가있지요. 그런데요......”
8.“이번엔 또 어떤일로...”
9.“선생님, 신경쓰고계시죠?”
10.“어떻게 모를수가있어요?”
11.“시도때도 없이 연락을 하는구나…….”
12.“학교에 바라는건 공부가 아니고요.”
13.“우리아이는 선생님이 책임져주세요.”
14.“우리아이는 집에서 욕 안하는데요?“
15.“우리 아이는 장애가 있어요."
16.“학교는 뭐 하는 곳 이에요?”
17.“우리애도 잘못했지만 너무하는 것 아니에요?”
18.“이렇게 해주셔야 되는 것 아니에요?”
19.“우리 아이 잘 부탁해요.”
20. 학부모 정책, 얼마나 알고 있나요?
21. 학년 초, 학부모와 신뢰의 첫 단추를 잘 끼우려면?
22. 소통이 만사형통!
23. 학부모상담, 준비완료!
24. 진로지도 이렇게 해보세요.
25. 책을 가까이 하는 아이로 만들고 싶다면!
26. 사춘기 자녀들 때문에 힘드시죠?
27. 스스로 공부하는 아이로 키우고 싶다면!
28. 자녀의 난치병“정리정돈 습관”을 기르고 싶다면!
29. 자녀가 친구들과 잘 지내도록 돕고 싶다면!
30. 함께 가야 할 동반자-학부모,“함께 가요.” |
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| 유의사항 |
▶ 평가방법과 일정 등 세부적인 지침은 개강 후 홈페이지 강의실 내 "공지사항"을 통해 안내되오니 개강 후 적어도 2일에 한번씩은 공지사항을 필히 확인하여 불이익이 없도록 해 주시기 바랍니다.
▶ 교안은 강의실 입장 후 다운로드 가능합니다.
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