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| 연수종별 |
직무 |
연수학점 |
1 학점 (15시간) |
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| 연수대상 |
전국 유아,초등,중등교원 및 교육전문직 |
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| 연수비 |
40,000원 (2회 수강 할인 40,000원) |
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| 교재비 |
15,000원
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모집정원 |
제한없음 |
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| 연수교재 |
| 학교폭력을 넘어 : 외상 후 성장으로 |
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| 2020년 97기 |
20.09.01 ~ 20.12.01 |
20.11.10 ~ 20.12.07 |
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| 2020년 98기 |
20.09.01 ~ 20.12.04 |
20.11.13 ~ 20.12.10 |
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| 2020년 99기 |
20.09.03 ~ 20.12.08 |
20.11.17 ~ 20.12.14 |
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| 2020년 100기 |
20.10.12 ~ 20.12.11 |
20.11.20 ~ 20.12.17 |
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| 2020년 101기 |
20.10.16 ~ 20.12.15 |
20.11.24 ~ 20.12.21 |
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| 2020년 102기 |
20.10.23 ~ 20.12.18 |
20.11.27 ~ 20.12.23 |
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| 2020년 131기 |
20.11.04 ~ 20.12.22 |
20.12.01 ~ 20.12.28 |
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| 2020년 132기 |
20.11.16 ~ 20.12.25 |
20.12.04 ~ 20.12.30 |
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| 2021년 01기 |
20.11.16 ~ 20.12.29 |
20.12.08 ~ 21.01.04 |
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| 강사명 |
| 이동갑 |
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| 학습개요 |
* 연수목표 : 학교폭력은 단순히 개인의 기질상의 문제 혹은 가정교육(훈육환경)의 문제를 넘어선다. 교사의 역량 부족이나 대처능력의 부족으로 개인화하여서도 안 된다. 이는 공중보건의 문제로 우리 사회가 함께 대처해야 한다.
1. 학교폭력이란 무엇이며, 학교폭력이 발생하면 개인과 가정, 학급에 어떤 영향을 끼치는지 설명할 수 있다.
2. 학교폭력이 개인 혹은 가정이나 학급의 문제를 넘어 우리 사회 곧 교육이 감당해야 하는 근원적 문제 곧 공중보건의 문제임을 인식한다.
3. 학교폭력 대처 과정에서 업무를 떠 넘긴다는 인상을 주지 않고 예방을 통한 ‘상류를 맑게 하기’의 의미와 필요성에 대해 인식한다.
* 연수개요 : 학교폭력은 전반적인 감소 등 가시적인 성과가 나타나고 있다고 하지만 학기 초 및 취약학교에서 크고 작은 학교폭력이 여전히 빈번히 발생하고 있습니다. 피해/가해 학생 차원을 넘어 국가 사회적 문제로 인식됨에 따른 학교폭력 문제의 근원적 해소를 위한 대응이 요구되며 모든 교원은 학교폭력 대응에 대한 역량 강화를 위한 학교폭력의 진실과 처리/대처방안을 제시하였습니다.
뿐만 아니라 변경된 학교폭력 처리 개정안의 변화된 정보를 제시합니다. |
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| 학습목차 |
1. 학교폭력은 유령이다
2. 판도라의 상자
3. 심의위원회의 문제점과 개선방안
4. 학교폭력예방법의 문제와 주요 내용
5. 학교폭력예방법: 이렇게 바꾸자
6. 학교폭력 담당자는 누구인가?
7. 3D 중의 3D 학교폭력 업무
8. 학교폭력 문해력(Literacy)
9. 학교폭력 전문가
10. 학교폭력에 노출된 학부모
11. 성공하는 학부모 상담
12. 모든 학교폭력은 개별적이다
13. 맞춤형 학교폭력 처방
14. 학교폭력의 새로운 패러다임
15. 학교폭력을 넘어: 외상후성장으로 |
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| 유의사항 |
평가방법과 일정 등 세부적인 지침은 개강 후 홈페이지 강의실 내 "공지사항"을 통해 안내되오니 공지사항을 필히 확인하여 불이익이 없도록 해 주시기 바랍니다. |
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| 학습방법 |
연수원 학습 강의실 입장 후 온라인 학습 (100%)
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| 평가방법 |
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| 평가 내용 |
평가 점수 |
| 온라인 |
| 온라인 시험 |
100점 |
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| 총점 |
100점 |
| 수료기준 |
진도율 90% 이상, 총점 60점 이상 |
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